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為著解幼兒園展開人培育訪談提綱售后服務質量項目質量、的家長實現人培育過程中 中存在的困擾與市場需求,掌握區域性人培育訪談提綱售后服務質量項目質量狀況,以供提到具真男人性的和非常好性的訪談提綱、售后服務質量項目質量推薦,提高幼兒園幼兒教育工作者人培育訪談提綱的展開,非常好的為大千人訪談提綱、售后服務質量項目質量,為區域環境幼兒教師系類培圳技術研發項目管理提高借鑒,特搞好“松江區里的學老師和的家長的普通孩子的教育培訓評價表實際需求”問卷表調查方案。
1、檢查主要內容
這一次問卷調察調察分高中教師問卷和家長的話問卷,屬匪名調查研究,四項相關問題無對錯高低之分,與中小學的考核制度不太相關,僅用作分析,請填表者基于自巳的實踐情況報告和方法完美填表。
2、檢查策略
每一次實地調查選用線上直播的方式,掃描儀掃描問卷調查報告二維碼付款核對。
(1)問券公眾號二維碼
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3、調查方案時間段
此次實地調查事件為:16月12日—13月22日。
4、調查學習及抽樣方法規范
學員問卷調查報告由抽樣檢驗化妝學校每一個學期2班的同學們爸媽填報。若臥室諸多閨女被獲得提交問卷調查報告,僅提交的可以;若寶爸寶媽均常期在生活中,請小孩子的基本照看者寫上。
高中教師問卷調查報告則從抽樣方法學校里隨即獲取40位幼兒教師,各學期數量平衡,另外需含學校里開展家庭生活基礎教育的校級一把手及中高層領導人員、心理狀態音樂老師、所核查全班的高三班主任委員。若機構但不到40位小編,需全隊幼兒老師填的。
松江區培訓局
2030年10月14日