《松江區大里的學思政課三合一化基礎建設三年期行動計劃細則（2022—2023年）》（下名字簡稱《舉措預案》）在制定計劃的過程中積極開展了處于校級紀檢干部、一線城市課堂、父母、廠家及社會中媒體的考察調研座談會與建議和建議征詢建議函等工作的。在征詢建議和建議時期，拒收對《計劃設計》（推薦詢問稿）指出的推薦、推薦共得62條。現將最主要的意見表和意見與建議的消化吸收運用現狀梳理正確：
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具體意見的內容 |
科學研究治療現狀 |
目的說 |
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認可 |
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運用 |
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要鍛煉一次行業性強的思政教師們。 |
認可 |
《實際行動方案怎么寫》“做工作網站內容”（二）3.“確立思政課體育教師整體備課授課與研訓監督制度，ꩲ持續推進思政課教學活動全面實施。” |
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思政課不可牢牢地駐足在高效課上，要讓學子陸續參與操作，體驗性社會化大高效課上。 |
接納 |
《統一行動細則》“上班方面”（三）5.“網站教學活動外墻，來到社會中發展大教學活動……生來的培養青青年中小學生服務于社會中發展的高考志愿填報的精🌃神。” |
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要合理可行借助網絡數據資源英文，多黑平臺全多方面地來培養。 |
使用 |
《攻堅方式》“運行文章”（三）7.“深化數字🔜9產品和線上產品信息產品庫施工，豐富性大中小企業學思政課立體空間化教學過程產品。” |